Описание: - 350 exercices progressifs a l'ecrit et a l'oral: du A1 vers le A2 (27 lecons). - Un CD mp3 avec les dialogues des lecons et 80 exercices. - Une partie lexique contrastif pour anglophones et hispanophones. - 13 bilans et les corriges inclus.
Описание: 350 exercices progressifs à l'écrit et à l'oral: du A1 vers le A2 (27 leçons).- Un CD mp3 avec les dialogues des leçons et 80 exercices.- Une partie "lexique contrastif" pour anglophones et hispanophones.- 13 bilans et les corrigés inclus.
Название: Vocabulaire progressif du francais pour les adol/intermed. livre+corriges ISBN: 2090331453 ISBN-13(EAN): 9782090331455 Издательство: Cle International Рейтинг: Цена: 1509 р. Наличие на складе: Есть (3 шт.) Описание: Niveau intermédiaireEn tant que complément de méthode, cet ouvrage offre la possibilité aux apprenants d'enrichir progressivement leur vocabulaire.Le niveau 2 de Vocabulaire progressif du français destiné aux adolescents reprend le découpage, le rythme et les méthodes de travail du niveau 1 et permet à l'apprenant de retrouver des repères familiers. Le manuel peut s'utiliser aussi bien en cours qu'en auto-apprentissage, en raison de la prépondérance des exercices.Comme le niveau 1, il se caractérise par une progression solide et un parcours clairement balisé. Il est composé de 26 unités de leçon, de 13 unités ne comportant que des exercices et d'un récapitulatif des connaissances sous forme d'exercices classés selon des actes de parole. Ce qui représente environ 250 exercices d'application.- Une unité de leçon se construit selon le principe suivant: une page de gauche présentant le vocabulaire mis en contexte de façon vivante;- une page de droite présentant un éventail d'exercices d'application.Le manuel se découpe donc en ensembles de deux unités suivis de 4 pages d'exercices, offrant la possibilité d'acquérir le vocabulaire au fil d'une vingtaine d'exercices environ, dont la progression est graduelle. Le choix de scénariser les pages de gauche est motivé par la volonté d'offrir deux lectures:- l'une linéaire, liant chaque leçon pour l'apprenant désirant parcourir le livre page à page;- l'autre thématique, pour l'apprenant soucieux d'acquérir le vocabulaire en fonction de ses besoins spécifiques et selon ses priorités.Cet ouvrage propose une pluralité d'exercices. On trouvera:- des exercices dits "classiques" dont la typologie est souvent connue des apprenants: questions à choix multiples, phrases ou dialogues à compléter, chasser l'intrus, vrai ou faux, tableaux à double entrée...- des activités "ludiques": mots croisés, mots mêlés, mots cachés, rébus, tests, devinettes, jeux à questions...- des exercices de compréhension de dialogue ou de situation en relation avec des pratiques et des aspects socioculturels du paysage français.A la fin des 26 unités de leçon sont proposées 4 pages d'exercices de communication regroupées selon des actes de parole présents dans ce manuel. Chaque exercice se réfère à plusieurs unités de leçon.A la fin de l'ouvrage figure un récapitulatif des mots et des expressions pour chaque unité et un livret de corrigés séparé accompagne ce manuel.
Название: Vocabulaire progressif du francais pour les adol/debutant livre+corriges ISBN: 2090338695 ISBN-13(EAN): 9782090338690 Издательство: Cle International Рейтинг: Цена: 1459 р. Наличие на складе: Есть (1 шт.) Описание: Niveau débutant.Le Vocabulaire progressif du français est un ouvrage destiné aux adolescents qui commencent l'étude du français.Ce livre, fidèle à l'esprit de la collection progressive, comprend:- sur la page de gauche, une leçon de vocabulaire: les mots sont mis en contexte de manière vivante et illustrée;- sur la page de droite, des exercices d'application et des activités diverses qui s'ordonnent selon une progression pédagogique. Toutes les deux unités, quatre pages d'exercices permettent à l'apprenant de s'entraîner et de vérifier l'acquisition du vocabulaire.Le lexique est regroupé pat thèmes pratiques: se déplacer, téléphoner, faire des achats, commander au restaurant et au café...Le vocabulaire abordé est couramment utilisé en France. Les thèmes se déroulent au fil d'une histoire: les élèves d'un lycée international font un voyage en France.A la fin de l'ouvrage, on trouve un récapitulatif des mots et expressions avec une colonne prévue pour la traduction.Un livret contenant les corrigés est placé à l'intérieur.
Описание: Cahier d'exercices - niveau débutantLe Cahier d'exercices du Vocabulaire expliqué du français s'adresse à des apprenants grands adolescents et adultes de niveau débutant, possédant déjà quelques notions de français.Il permet à l'étudiant de s'approprier le vocabulaire de façon progressive à travers des exercices d'observation, d'application et de création...Ce cahier d'exercices suit le plan du Vocabulaire expliqué du français, niveau débutant:- On forme les mots: les préfixes, les suffixes, les mots composés...- On comprend les mots: les antonymes, les synonymes, les homonymes,- On entre dans la langue: glissements de sens, tournures idiomatiques, onomatopées...- Les exercices sont variés: des exercices à trous, des exercices de transformations, de substitutions; des mots croisés, des rechcerhces à mener dans les dictionnaires, des charades...Pour augmentetr le nombre de mots vus et appris par les utilisateurs de cahier, nous avons introduit une rubrique qui s'intitule: On découvre d'autres mots. Cettre rubrique ne rentre pas dans le plan de l'ouvrage et ne s'attache pas aux préfixes, suffixes... Elle donne à l'étudiant l'occasion de découvrir des termes qui appartiennent à une langue simple et quotiidienne.Par ailleurs, un nouveau type d'exercice est proposé: Et maintenant parlons un peu. Cet exercice a pour but d'inciter les étudiants trop timides ou ceux qui ne sentent pas sûrs de leurs connaissances, à utiliser, malgré tout, la langue dans sa forme orale.Grâce aux corrigés qui se trouvent à la fin du cahier les étudiants peuvent s'evaluer.
Описание: Cahier d'exercices - niveau intermédiaire. Ce cahier d'exercices est un excellent complément à l'ouvrage Vocabulaire expliqué du français. Ce cahier, comme l'ouvrage de référence, s'adresse à des étudiants de niveau intermédiaire et avancé. Les exercices proposés sont variés et progressifs. Outre les habituels exercices à trous, on trouvera ainsi des mots croisés, des devinettes, des charades et des jeux sur le sens des mots. Mais cette variété n'exclut pas l'ordre. En effet, chaque leçon conduit l'étudiant à une connaissance du vocabulaire à travers des étapes précises:- la réflexion sur les mots grâce à des exercices d'observation, d'association et de classement;- la reformulation, dans des exercices visant à préciser le sens des mots (définitions) et dans les exercices de rédaction;- l'évaluation: dans les exercices à trous, les questions à choix multiples et dans les cinq bilans qui clôturent les chapitres de l'ouvrage, l'étudiant pourra lui-même tester les connaissances acquises.Les exercices sont regriupés selon les mêmes catégories que le Vocabulaire Progressif du vocabulaire:1. La vie des mots: morphologie (préfixes, suffixes, mots composés, néologismes, emprunts), sémantique (synonymes, antonymes, homonymes, paronymes);2. Les mots dans la vie: la culture dans les mots (onomatopées et cris d’animaux, expressions idiomatiques, registres de langue, glissements de sens), les mots et leurs pièges (les fauxamis...), les sensations;3. «Les mots et vous»: que faut-il substituer à certains mots passe-partout comme «il y a», «être», «avoir», «faire», «mettre», «dire», …
Автор: Carr Ir N E Название: Vocabulaire Francais ISBN: 1273172604 ISBN-13(EAN): 9781273172601 Издательство: Неизвестно Цена: 5641 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Nouvelle histoire de la France contemporaine1. La Chute de la monarchie (1787 1792), M. Vovelle2. La Republique jacobine (10 aoA»t 1792-9 Thermidor an II), M. Bouloiseau3. La Republique bourgeoise (de Thermidor a Brumaire, 1799-1815), D. Woronoff4. L`Episode napoleonien. Aspects interieurs (1799-1815), L. Bergeron5. La France napoleonienne. Aspects exterieurs (1799-1815), R. Dufraisse et M. Kerautret6 et 7. La France des notables (1815-1848)1. L`evolution generale, A. Jardin et A.-J. Tudesq2. La vie de la nation, A. Jardin et A.-J. Tudesq8. 1848 ou l`Apprentissage de la Republique (1848-1852), M. Agulhon9. De la fete imperiale au mur des federes (1852-1871), A. Plessis10. Les Debuts de la IIIe Republique (1871-1898), J.-M. Mayeur11. La Republique radicale ? (1898-1914), M. Reberioux12. Victoire et Frustrations (1914-1929), J.-J. Becker et S. Berstein13. La Crise des annees 30 (1929-1938), D. Borne et H. Dubief14. De Munich a la Liberation (1938-1944), J.-P. Azema15 et 16. La France de la IVe Republique (1944-19858)1. L`ardeur et la necessite (1944-1952), J.-P Rioux2. L`expansion et l`impuissance (1952-1958), J.-P Rioux17 et 18. La France de l`expansion (1958-1974)1. La Republique gaullienne (1958-1969), S. Berstein2. L`apogee Pompidou (1969-1974), S. Berstein et J.-P Rioux19. Crises et alternances (1974-2000), J.-J. Becker avec la collaboration de P. Ory20. La France du XXe siecle. Documents d`histoire, presentes par O. Wieviorka et C. Prochasson
Описание: This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.
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Описание: Niveau intermédiaire. Comment s’organisent, se construisent, évoluent, vivent les mots en français? Comment s’emploient-ils selon les contextes? Quelles sont les erreurs à éviter? Comment apprendre, comprendre et mémoriser le vocabulaire français? Le Vocabulaire expliqué du français répond à toutes ces questions à un niveau intermédiaire de l’étude du français. Il propose les parties suivantes:1. La vie des mots: morphologie (préfixes, suffixes, mots composés, néologismes, emprunts), sémantique (synonymes, antonymes, homonymes, paronymes);2. Les mots dans la vie: la culture dans les mots (onomatopées et cris d’animaux, expressions idiomatiques, registres de langue, glissements de sens), les mots et leurs pièges (les fauxamis...), les sensations;3. « Les mots et vous »: que faut-il substituer à certains mots passe-partout comme «il y a», «êtr», «avoir», «faire», «mettre», « dire», …Par le système des renvois, l'apprenant peut aller d'un point à un autre pour compléter une notion, pour l'enrichir. Les illustrations, qui ont une valeur didactique, aideront le lecteur à mieux comprendre la situation, à mieux saisir la signification des mots. Un cahier d’exercices (avec corrigés) accompagne cet ouvrage.
Описание: Excerpt from Vocabulaire Symbolique Anglo-Francais: Pour Les Eleves De Tout Age Et De Tout Degre Ir. Etait loin de ma pensee d'ecrire un ouvrage sur l'etude des langues vivaates, bien que, depuis longtemps, je sentisse 1e besoin d'un bon livre elementaire, d'un livre qui, sans grande pretention a la science, donnerait une connaissance exacte et facile des objets qui nous entourent, et qui ferment le sujet ordinaire de nos conversations. Une circonstance fortuite, et que je crois devoir rappeler ici, m'induisit d'ebord a produire os travail: Ayant forme une classe d'eleves dans le but de constater l'avantage de ma methode, je rencontrai bientot une grande difficulte a fixer leur attention; repugnant aux moyens rigoureux, deja je com meneais a craindre d'avoir entrepris la tache avec (les enfants trop jeunes quand, une boite de jouets se trouvant par hasard un jour a leur portee, ils s'en emparerent, et appliquerent immediatement aux objets qu'elle contenait leur appellation particuliere. Frappe da fait,1'idee me vint d'ajouter a chacun de ces objets le mot francais correspondant. J c leur fis ensuite repeter lo tout, puis j'ecrivis encore ces noms sur le tableau pour les leur faire transcrire sur le cahier. Aussit6t leur attention devint si grande et ma satisfaction si vive, qu'oubliant le temps nous restames ainsi plusieurs heures Satisfait de cette premiere expgrimentatiou, je les exereai sur l'esquisse d'une maison, avec toutes les parties minutieuse ment detaillees cc nouvel essai fut aussi satisfaisant que le premier. Enfin cc mode d'etude ofl'rit taut d'attraits a mes eleves que, convaincu de sa superiorite, je resolus d'en continuer des lors l'emploi. Bientet je m'apercus que de nombreuses series de mots indispensables, ct trop generalement negliges, se presentaient a l'esprit dans un ordre naturel: je les leur reunis, evitant avec soin toutefois les details trop scientifiques. Le resultat fut, qu'en tres peu de temps, les e'leves devinrent capables d'identifier l'objet avec 1e nom francais, et de donner son equivalent en anglais. Il arriva meme souvent, que l'eleve ayant oublie le nom anglais 1e remplacait sur-le-champ par une description de l'objet. Ce fut cet accident qui me persuada, u'un ouvrage base sur ce mexne plan, serait tres utile comme livre elementaire pour l'enseignement d'une langue etrangere, dans les ecoles comme dans la famille, aux adultes ainsi qu'aux enfants. 11 faut bien 1e dire, dans l'insuflisance da systeme generalement suivi dans nos ecoles pour l'enseignement des langues etrangeres, en enseigne d'ordinaire, al'homine (1e meme qu'a l'enfant, une langue ideale et fictive, tandis qu'on les laisse dans l'ignorance da langage positif et usuel; le plus souvent, l'e'leve ne sait pas meme le nom des choses dont i1 se sert chaque jour. Si 1s pere veut parler a son enfant, il's'apereoit bientot qu'il ignore precisement ls nom des ohjets Iamiliers qui doivent fairs is sujet de leur conversation. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.
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