Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Making a Difference in Teacher Education Through Self-Study, Clare Kosnik; Clive Beck; Anne R. Freese; Anastasi


Варианты приобретения
Цена: 11878.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Clare Kosnik; Clive Beck; Anne R. Freese; Anastasi
Название:  Making a Difference in Teacher Education Through Self-Study
ISBN: 9781402087912
Издательство: Springer
Классификация:


ISBN-10: 1402087918
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 300
Вес: 0.95 кг.
Дата издания: 2008
Серия: Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
Язык: English
Издание: 2005 ed.
Иллюстрации: Xxxii, 260 p.
Размер: 234 x 156 x 16
Читательская аудитория: Professional & vocational
Подзаголовок: Studies of personal, professional and program renewal
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: This book describes the systematic efforts of committed and creative teacher educators to improve their teacher education programs. It presents research on 15 different teacher education programs and describes individual renewal efforts.


Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy

Автор: Joe Norris; Richard D. Sawyer
Название: Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy
ISBN: 1137517441 ISBN-13(EAN): 9781137517449
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 11179.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This book explores the value of duoethnography to the study of interdisciplinary practice. Illustrating how dialogic and relational forms of research help to facilitate deeply emic, personal, and situated understandings of practice, the editors and contributors promote personal reflexivity and changes in practice. Education, drama, nursing counselling, and art in classroom, university, and larger professional spaces are examined by students, teachers, and practitioners using duoethnography to become more aware, dialogic, imaginative, and relational in their teaching.

Self-Study of Practice as a Genre of Qualitative Research

Автор: Stefinee Pinnegar; Mary Lynn Hamilton
Название: Self-Study of Practice as a Genre of Qualitative Research
ISBN: 9048181453 ISBN-13(EAN): 9789048181452
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 20962.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Teacher educators live hectic lives. This book educates those wanting to explore practice in the methodology of self-study. It provides a pragmatic and theoretic guide. It grounds the research in ontology and establishes dialogue as the inquiry process.

Research Methods for the Self-Study of Practice

Автор: Deborah Tidwell; Melissa Heston; Linda Fitzgerald
Название: Research Methods for the Self-Study of Practice
ISBN: 9048181461 ISBN-13(EAN): 9789048181469
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 20962.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This is a book designed with the teacher educator in mind. It provides in depth examination of specific methods used effectively in self-study research. The chapters are written by researchers engaged in self-study of their practice.


ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия