Контакты/Проезд
Доставка и Оплата
Помощь/Возврат
Корзина ()
Мои желания ()
История
Промокоды
Ваши заказы
+7(495) 980-12-10
пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
shop@logobook.ru
Российская литература
Поиск книг
Поиск по списку ISBN
Расширенный поиск
Найти
Зарубежные издательства
Российские издательства
Авторы
|
Каталог книг
|
Издательства
|
Новинки
|
Учебная литература
|
Акции
|
Хиты
|
|
Войти
Регистрация
Забыли?
Feminist pedagogy in higher education: critical theory and practice, Penny Light Tracy, Nicholas Jane, Bondy Renee
Варианты приобретения
Цена:
5266.00р.
Кол-во:
Наличие:
Поставка под заказ.
Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до:
Ориентировочная дата поставки:
При условии наличия книги у поставщика.
Добавить в корзину
в Мои желания
Автор:
Penny Light Tracy, Nicholas Jane, Bondy Renee
Название:
Feminist pedagogy in higher education: critical theory and practice
Перевод названия: Пенни Лайг Трейси: Феминистская педагогика в высшем образовании. Критическая теория и практика
ISBN:
9781771121149
Издательство:
Mare Nostrum (Eurospan)
Классификация:
Феминизм и его теория
Гендерные исследования: женщины
Философия и теория образования
Высшее и дополнительное образование
ISBN-10: 1771121149
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 342
Вес: 0.56 кг.
Дата издания: 17.08.2015
Язык: English
Размер: 155 x 228 x 27
Ключевые слова: Feminism & feminist theory,Gender studies: women,Philosophy & theory of education
Подзаголовок: Critical theory and practice
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: In this new collection, contributors from a variety of disciplines provide a critical context for the relationship between feminist pedagogy and academic feminism by exploring the complex ways that critical perspectives can be brought into the classroom. This book discusses the processes employed to engage learners by challenging them to ask tough questions and craft complex answers, wrestle with timely problems and posit innovative solutions, and grapple with ethical dilemmas for which they seek just resolutions. Diverse experiences, interests, and perspectives - together with the various teaching and learning styles that participants bring to twenty-first-century universities - necessitate inventive and evolving pedagogical approaches, and these are explored from a critical perspective. The contributors collectively consider the implications of the theory/practice divide, which remains central within academic feminisms role as both a site of social and gender justice and as a part of the academy, and map out some of the ways in which academic feminism is located within the academy today.
Дополнительное описание: Gender studies: women and girls|Philosophy and theory of education|Feminism and feminist theory
ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
Есть вопрос?
Политика конфиденциальности
Помощь
Дистрибьюторы издательства "Логосфера"
О компании
Представительство в Казахстане
Medpublishing.ru
В Контакте
В Контакте Мед
Мобильная версия