Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Race and Pedagogy: Creating Collaborative Spaces for Teacher Transformations, Adams Susan R., Buffington-Adams Jamie


Варианты приобретения
Цена: 11138.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-08-04
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Adams Susan R., Buffington-Adams Jamie
Название:  Race and Pedagogy: Creating Collaborative Spaces for Teacher Transformations
ISBN: 9781498511155
Издательство: Bloomsbury
Классификация:



ISBN-10: 1498511155
Обложка/Формат: Hardback
Страницы: 120
Вес: 0.34 кг.
Дата издания: 04.04.2016
Серия: Race and education in the twenty-first century
Язык: English
Размер: 238 x 158 x 15
Читательская аудитория: Professional & vocational
Подзаголовок: Creating collaborative spaces for teacher transformations
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: In the United States, higher rates of African Americans, Hispanics, and Native Americans fail to graduate from high schools than Caucasians. Adams and Buffington-Adams identify persistent, institutional racism as the cause, and they stress the need for teachers to acknowledge the limitations of their own cultural lenses and to recognize the validity of others views. Race and Pedagogy provides a retrospective glance at the authors experiences within the Equity Group, an organization created to provide teachers with the opportunity to talk about their own racial, cultural, and language backgrounds in order to identify, examine, and fix the failings of the current educational system. Natural, relational, and sustainable approaches are recommended which will enable educators to create classrooms and schools in which all students, regardless of racial, ethnic, or linguistic identity, are welcomed, challenged, treasured, and able to be academically successful. Book recommended for scholars of education and race studies, as well as practitioners.



ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия