Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Higher Education and Technological Acceleration, Ingrid M. Hoofd


Варианты приобретения
Цена: 12577.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Ingrid M. Hoofd
Название:  Higher Education and Technological Acceleration
ISBN: 9781137517517
Издательство: Springer
Классификация:

ISBN-10: 1137517514
Обложка/Формат: Hardback
Страницы: 170
Вес: 0.37 кг.
Дата издания: 2016
Серия: Education
Язык: English
Издание: 1st ed. 2017
Иллюстрации: Xi, 170 p.
Размер: 156 x 218 x 15
Читательская аудитория: General (us: trade)
Подзаголовок: The disintegration of university teaching and research
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: This book critically examines the relationship between new media technologies, research ethics, and pedagogical strategies within the contemporary university. It debates whether recent transformations of higher education, rather than an effect of neo-liberalization, are actually an outflow of the technological acceleration of the university’s own contradictory ideals around knowledge and democracy. The book sets up this argument by likening the university to a vision machine which quest for total scientific and social transparency has recently caved in on itself, negatively affecting staff and student well-being. The book asserts that this situation reveals the essential tension at the heart of the university system, and explores the acceleration of this tension by analyzing a variety of teaching and research advances from Europe and Asia. Examining among other issues the call for creativity and critical thinking in the curriculum, the push for e-learning, and the advent of the digital humanities, this text offers a key analysis of the university’s founding ideals and its constitutive relationship to technological acceleration.
Дополнительное описание: Speed and Academic Blindness.- Coercive Invitations of Universality.- Idealistic Self-delusions and the Limits of Nostalgia.- The Double-Bind of/in Activist-academic Research.- a Fatally-Wounded University?.



ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия