In this volume sixteen essays, in either German or English, present readings of international narratives for children and young adults (CYAL), including films and picture books, within a narratological framework. The works discussed come from different countries: Australia, Canada, Ecuador, Germany, Greece, New Zealand, Norway, Poland, the United Kingdom, and the USA. The contributors combine classical narratology with other approaches in narrative theory. This methodological approach leads to readings that produce new insights on the structure and meaning of the texts discussed.
Der Sammelband enth?lt sechzehn Artikel, teils auf Deutsch, teils auf Englisch, die sich mit dem Erz?hlen in Texten der internationalen Kinder- und Jugendliteratur sowie in Filmen besch?ftigen. Die Beispiele stammen aus zehn verrschiedenen L?ndern: Australien, Deutschland, Ecuador, Griechenland, Gro?britannien, Kanada, Neuseeland, Norwegen, Polen und den USA. Die Beitr?ger verbinden die klassische Narratologie mit neueren geschichtlichen Entwicklungen und Ans?tzen in der Erz?hlforschung. Auf diese Weise ergeben sich neue Einsichten in Struktur und Bedeutung der untersuchten Texte und Filme.
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