Handbook of library training practice and development 9780815346814

Варианты приобретения

Цена: 5970.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-08-18
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Название: Handbook of library training practice and development
ISBN: 9780815346814
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

Библиотечное дело и информационные науки

Библиотековедение, архивоведение и информационное обеспечение

Региональные исследования

История Европы

ISBN-10: 0815346816
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 436
Вес: 0.66 кг.
Дата издания: 18.12.2017
Язык: English
Размер: 157 x 234 x 27
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Ключевые слова: Library & information sciences, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General
Подзаголовок: Volume three
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: Librarians must now work at a different level from that required 20 years ago, but the training available is not always appropriate or accessible to all. The authors of this volume have responded to this significant and continuing change within the profession by offering a much-needed guide to best practice for staff training and development in library and information work. This handbook addresses new aspects of service provision both in the UK and abroad, and provides an up-to-date review of the current developments that are becoming increasingly important to librarians through the influence of the electronic age and the widening of areas of professional involvement. The Handbook of Library Training Practice and Development will be invaluable to those responsible for the development of staff and line managers as well as providing a crucial insight into the information profession for anyone new to this career path or looking to develop their knowledge within it.

Handbook of library training practice and development,