Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

What Matters Most Is What You Do Next: Dealing with Adversity, Varner MD Geoffrey Mount


Варианты приобретения
Цена: 6642.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-07-23
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Varner MD Geoffrey Mount
Название:  What Matters Most Is What You Do Next: Dealing with Adversity
ISBN: 9781257867134
Издательство: Lulu.com
Классификация:
ISBN-10: 125786713X
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 164
Вес: 0.40 кг.
Дата издания: 05.10.2011
Язык: English
Размер: 229 x 152 x 12
Поставляется из: США


Understanding, Dismantling, and Disrupting the Prison-To-School Pipeline

Автор: Fasching-Varner Kenneth J., Martin Lori Latrice, Mitchell Roland W.
Название: Understanding, Dismantling, and Disrupting the Prison-To-School Pipeline
ISBN: 1498534945 ISBN-13(EAN): 9781498534949
Издательство: Bloomsbury
Рейтинг:
Цена: 15593.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This volume provides a concentrated and powerful dialog about the nexus between schools, prisons, and the free-market economy where youth are on fast tracks from schools to prisons.

Working Through Whiteness: Examining White Racial Identity and Profession with Pre-Service Teachers

Автор: Fasching-Varner Kenneth
Название: Working Through Whiteness: Examining White Racial Identity and Profession with Pre-Service Teachers
ISBN: 073919769X ISBN-13(EAN): 9780739197691
Издательство: Bloomsbury
Рейтинг:
Цена: 6831.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This book critically examines nine pre-service teacher candidates, and the author`s experience, to explore the ways in which white educators manifest understandings of white racial identity and professional choice through oral narratives. Ultimately the text proposes a new, non-developmental model for thinking about white racial identity.


ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия