Home Soundproofing: How to Improve Your Home Soundproofing and How to Stay Out of Poorly Soundproofed Apartments, Kallio MR Toni Petteri

Автор: Kivinen S. Albert, Ho Glund Panu Petteri
Название: Le Livre Du Venin
ISBN: 0993421768 ISBN-13(EAN): 9780993421761
Издательство: Неизвестно
Рейтинг:
Цена: 2750.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: L'Innommable n'a pas de frontière, et on découvrira au travers des nouvelles présentées ici que, de la Finlande profonde aux falaises de la verte Erin, le Mythe de Cthulhu a laissé sa marque tentaculaire: ici, le Livre du Venin, ouvrage impie dont le texte s'adapte à celui qui le lit; là, une île abandonnée de tous et qui cache, enfouie, un terrible secret, et encore enfin, un club musical abandonné, hanté par le souvenir d'un musicien capable d'ouvrir des portes interdites grâce à son génie créatif. L'esprit des premiers cercles Lovecraftiens se retrouve dans ces courts textes de Panu Petteri Höglund et S. Albert Kivinen, aux réferences implicites et au style direct et sobre, illustrés par les tableaux hallucinés du talentueux Jeff Grimal, compositeur, guitariste et chanteur du groupe The Great Old Ones.

Автор: Kallio Michele F
Название: Betrayal
ISBN: 1492300365 ISBN-13(EAN): 9781492300366
Издательство: Неизвестно
Цена: 3057.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Kallio Alexis Anja, Alperson Philip, Westerlund Heidi
Название: Music, Education, and Religion: Intersections and Entanglements
ISBN: 0253043719 ISBN-13(EAN): 9780253043719
Издательство: Mare Nostrum (Eurospan)
Рейтинг:
Цена: 12540.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Music, Education, and Religion: Intersections and Entanglements explores the critical role that religion can play in formal and informal music education. As in broader educational studies, research in music education has tended to sidestep the religious dimensions of teaching and learning, often reflecting common assumptions of secularity in contemporary schooling in many parts of the world. This book considers the ways in which the forces of religion and belief construct and complicate the values and practices of music education—including teacher education, curriculum texts, and teaching repertoires. The contributors to this volume embrace a range of perspectives from a variety of disciplines, examining religious, agnostic, skeptical, and atheistic points of view. Music, Education, and Religion is a valuable resource for all music teachers and scholars in related fields, interrogating the sociocultural and epistemological underpinnings of music repertoires and global educational practices.