Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

The Phenomenological Heart of Teaching and Learning, Greenberg


Варианты приобретения
Цена: 22202.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Greenberg
Название:  The Phenomenological Heart of Teaching and Learning
ISBN: 9780815371830
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

ISBN-10: 0815371837
Обложка/Формат: Hardback
Страницы: 222
Вес: 0.57 кг.
Дата издания: 03.01.2019
Серия: Routledge research in higher education
Язык: English
Иллюстрации: 17 tables, black and white; 1 line drawings, black and white; 1 halftones, black and white; 2 illustrations, black and white
Размер: 160 x 235 x 15
Ключевые слова: Teaching skills & techniques, EDUCATION / General
Основная тема: Teaching & Learning
Подзаголовок: Theory, Research, and Practice in Higher Education
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: This book presents a carefully constructed framework for teaching and learning informed by philosophical and empirical foundations of phenomenology.


A Phenomenological Inquiry into Science Teachers` Case Method Learning

Автор: Sye Foong Yee
Название: A Phenomenological Inquiry into Science Teachers` Case Method Learning
ISBN: 9811326789 ISBN-13(EAN): 9789811326783
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 7685.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This book illustrates a practical application of the Case Method as a teaching technique in teacher education, and examines how learning takes place in a teacher professional development activity. It also describes teachers’ lived experience of the activity based on Clark Moustakas' 1994 guidelines for organizing and presenting a phenomenological study.

New approaches to curriculum as phenomenological text

Автор: Magrini, James M.
Название: New approaches to curriculum as phenomenological text
ISBN: 1137573171 ISBN-13(EAN): 9781137573179
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 8384.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: The scholarship of New Directions in Curriculum as Phenomenological Text manifests through close readings and interpretations of curriculum theorists and Continental philosophers, presented in the form of `speculative philosophical essays,` an important form of curriculum thinking-writing all but lost to the general contemporary field of research.


ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия