Thompson Denisse R., Burton Megan, Cusi Annalisa Classroom Assessment in Mathematics: Perspectives from Around the Globe 9783030088514

Варианты приобретения

Цена: 6986.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Thompson Denisse R., Burton Megan, Cusi Annalisa
Название: Classroom Assessment in Mathematics: Perspectives from Around the Globe
ISBN: 9783030088514
Издательство: Springer
Классификация:

Образование

Экзамены и оценка результатов

Подготовка учителей

Преподавание отдельных предметов

Финансы и отчётность

ISBN-10: 3030088510
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 264
Вес: 0.37 кг.
Дата издания: 23.03.2019
Серия: Icme-13 monographs
Язык: English
Издание: Softcover reprint of
Иллюстрации: 1 illustrations, color; 44 illustrations, black and white; xv, 246 p. 45 illus., 1 illus. in color.
Размер: 234 x 156 x 14
Читательская аудитория: Professional & vocational
Подзаголовок: Perspectives from around the globe
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: This book consists of 13 papers developed by participants in the ICME 13 Topic Study Group 40 on Classroom Assessment. The individual papers discuss various aspects of classroom assessment, focusing particularly on formative assessment as assessment for learning, and are grouped into four main sections: Examples of Classroom Assessment in Action, Technology as a Tool for Classroom Assessment, Statistical Models for Formative Assessment, and Engaging Teachers in Formative Assessment. The book opens with a brief discussion of the use of formative assessment as a critical component of the teaching–learning process and concludes with an overview of lessons learned and ideas for future research. It is of interest to classroom teachers, university teacher educators, professional development providers and school supervisors.
Дополнительное описание: Preface.- Section I. Introduction to the Volume.- 1. Formative Assessment: A Critical Component of the Teaching-Learning Process.- Section II. Examples of Classroom Assessment in Action.- 2. Formative Assessment Lessons.- 3. Observations and Conversations

Classroom Assessment in Mathematics: Perspectives from Around the Globe, Thompson Denisse R., Burton Megan, Cusi Annalisa