Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario, Theodore Michael Christou


Варианты приобретения
Цена: 1223.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Theodore Michael Christou
Название:  Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario
ISBN: 9780367281663
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:



ISBN-10: 036728166X
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 192
Вес: 0.28 кг.
Дата издания: 11.06.2019
Серия: Routledge research in education
Язык: English
Иллюстрации: 1 line drawings, black and white; 1 illustrations, black and white
Размер: 151 x 227 x 17
Ключевые слова: Teaching of a specific subject, EDUCATION / General
Подзаголовок: Contested visions of public education in interwar ontario
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: Progressive Rhetoric: Imagining Schools for a Modern Age in Interwar Ontario considers the ways that progressivist ideas and rhetoric shaped early curriculum and structural changes to Ontario`s public schools.


Progressive rhetoric and curriculum

Автор: Christou, Theodore Michael
Название: Progressive rhetoric and curriculum
ISBN: 1138558176 ISBN-13(EAN): 9781138558175
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 5664.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание:

Progressive Rhetoric: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario considers the ways that progressivist ideas and rhetoric shaped early curriculum and structural changes to Ontario's public schools. Through a series of case studies, conceptual analyses, and personal reflections from the field, this volume shows how post-WWI era debates around progressive education were firmly situated within political, economic, social and intellectual evolutions in the province and beyond. By framing contemporary educational rhetoric in light of historical concepts and arguments, Progressive Rhetoric adds to the ongoing historical examination of the meaning of progressive education in the modern age.


ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия