Environnements numeriques et interactions en langue etrangere : du formel a l`informel, du reel a la realite virtuelle: Fremdsprachliches Handeln in digitalen Umgebungen: vom formellen zum informellen Lernen, real und virtuell / Digital Environments and F, Mickael Roy, Meryl Kusyk, Gerald Schlemminger, Dominique Bechmann

Le pr?sent ouvrage regroupe des articles issus de deux manifestations qui ont eu lieu en 2014 dans la R?gion m?tropolitaine trinationale du Rhin sup?rieur : le colloque « Eurographics 2014 – Immersion pour l’apprentissage et l’?ducation » et l’atelier de recherche franco-allemand « L’apprentissage m?diatis? des langues dans la r?gion transfrontali?re du Rhin sup?rieur : ?tat des lieux et perspectives ». Les articles y rendent compte de la diversit? des outils technologiques utilis?s pour l’apprentissage en g?n?ral, et plus sp?cifiquement celui des langues. Les auteurs pr?sentent les potentialit?s de ces technologies, par exemple, celles du Tableau Blanc Interactif, des plateformes d’apprentissage ou encore de la r?alit? virtuelle qui plonge l’apprenant dans un monde enti?rement cr?? par ordinateur. Les activit?s d’apprentissage informel en ligne, telles que le visionnage des s?ries t?l?vis?es, y sont ?galement abord?es. Les contributions recueillies interrogent l’adaptation technique et surtout les apports de ces outils pour l’apprentissage en g?n?ral et pour l’acquisition des langues en particulier.