Pizzolato Nicola, Holst John D. Antonio Gramsci: A Pedagogy to Change the World 9783319821030

Варианты приобретения

Цена: 16769.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Pizzolato Nicola, Holst John D.
Название: Antonio Gramsci: A Pedagogy to Change the World
ISBN: 9783319821030
Издательство: Springer
Классификация:

Образование

Философия и теория образования

ISBN-10: 3319821032
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 227
Вес: 0.36 кг.
Дата издания: 28.07.2018
Серия: Critical studies of education
Язык: English
Издание: Softcover reprint of
Иллюстрации: 1 illustrations, black and white; xx, 227 p. 1 illus.
Размер: 234 x 156 x 14
Читательская аудитория: General (us: trade)
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: Foreword, Anne Showstack-Sassoon.- Preface, Nicola Pizzolato and John D. Holst.- Gramsci, Politics and Pedagogy: an Interpretative Framework, Nicola Pizzolato and John D. Holst.- Part 1 Understanding Gramsci and Education.- Gramsci, Hegemony and Educational Politics, Peter Mayo.- Culture, Education and Political Leadership in Gramscis Thought, Riccardo Pagano.- The Pedagogy of Praxis and the Role of Education in the Prison Notebooks, Diego Fusaro.- Part 2 Using a Gramscian Framework for Research.- A Pedagogy for Power: Antonio Gramsci and Luis Emilio Recabarren on the Educational role of Working-Class Organizations, Marнa Alicia Vetter and John D. Holst.- Gramsci as Theory, Pedagogy and Strategy: Educational Lessons from the Brazilian Landless Workers Movement, Rebecca Tarlau.- Language, Education and European Unification: Perceptions and Reality of Global English in Italy, Alessandro Carlucci.- Teachers as Salaried Intellectual Workers: Are They part of the Pueblo? An Argentinean Perspective, Flora M. Hillert.- Part 3 Key Gramscian Concepts and Pedagogy.- Hegemony as Pedagogy: The Formation of a Collective Will and of Individual Personality According to Gramsci, Andrи Tosel.- A pedagogy of the Subalterns: Gramsci and the Groups on the margins of history, Pietro Maltese.- Catharsis: Antonio Gramsci, Pedagogy and the Political Independence of the Working Class, John D. Holst and Stephen D. Brookfield.

Antonio Gramsci: A Pedagogy to Change the World, Pizzolato Nicola, Holst John D.