Ali Fuad Selvi; Nathanael Rudolph Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction 9789811348778

Варианты приобретения

Цена: 15372.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Ali Fuad Selvi; Nathanael Rudolph
Название: Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction
ISBN: 9789811348778
Издательство: Springer
Классификация:

Лингвистика, или языкознание

Преподавание и изучение языка (не elt)

ISBN-10: 9811348774
Обложка/Формат: Soft cover
Страницы: 245
Вес: 0.40 кг.
Дата издания: 2018
Серия: Intercultural Communication and Language Education
Язык: English
Издание: Softcover reprint of
Иллюстрации: 16 illustrations, black and white; vii, 245 p. 16 illus.
Размер: 234 x 156 x 14
Читательская аудитория: Professional & vocational
Основная тема: Education
Подзаголовок: Issues and Implications
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: This book employs the realm of English Language Teaching (ELT) as a discursive point of departure to explore how individuals, groups, entities and institutions apprehend, embrace, deal with, manipulate, problematize and resist glocal flows of people, ideas, information, goods, and technology. It apprehends and attends to tensions arising from the fluidly local-global construction and negotiation of borders of identity and interaction within a diverse array of contexts and English education therein. These tensions, whether conceptual or pedagogical, may arise in and through governmental and institutional policymaking, teacher training, or curriculum and materials development, and in the learning experience both within and beyond the classroom, as teachers and students engage with course content and each other.
Дополнительное описание: Introduction: Conceptualizing and Approaching 'Education for Glocal Interaction'.- Part I Global Tensions: Negotiation and Construction of Education Attending to the Local and Glocal.- Teaching Foreign Language in the Glocal Contact Zone: The Case of Fran

Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction, Ali Fuad Selvi; Nathanael Rudolph