Ralf Koerrenz; Sebastian Engelmann Forgotten Pedagogues of German Education 9783030295691

Варианты приобретения

Цена: 6986.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Ralf Koerrenz; Sebastian Engelmann
Название: Forgotten Pedagogues of German Education
ISBN: 9783030295691
Издательство: Springer
Классификация:

Философия и теория образования

История образования

Образовательные стратегии и политика

Управление персоналом и человеческими ресурсами

ISBN-10: 3030295699
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 147
Вес: 0.34 кг.
Дата издания: 2019
Серия: Palgrave Studies in Alternative Education
Язык: English
Издание: 1st ed. 2019
Иллюстрации: 1 illustrations, black and white; v, 147 p. 1 illus.
Размер: 210 x 148 x 11
Читательская аудитория: Professional & vocational
Основная тема: Education
Подзаголовок: A History of Alternative Education
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: This book introduces six pedagogues from the German context to an English-speaking audience, and demonstrates their significant contribution to the field of alternative education. First and foremost, the authors emphasise the importance of understanding the history of education, to realise that in fact what we understand as ‘normal’ today is by no means the only course history could have taken. The quest for alternative ways of schooling goes back to the late eighteenth century, where educational thinkers advocated various approaches in the face of rapid societal change. The chosen six thinkers are not well known in the English-speaking scientific community, and some are even infrequently cited in the German context. In offering an historic and systematic introduction to concepts that can frame Alternative Education in different ways, this book allows the reader to critically reevaluate present forms of education by using the past as a mirror.
Дополнительное описание: Chapter 1. Introduction.- Chapter 2. Joachim Heinrich Campe and the Pedagogical Anthropology.- Chapter 3. Bernhard Heinrich Blasches and the Romantic Concept of Nature Education.- Chapter 4. Helene Lange, Emancipation and Education for All.- Chapter 5. He

Forgotten Pedagogues of German Education, Ralf Koerrenz; Sebastian Engelmann