Anna Jarosz English Pronunciation in L2 Instruction 9783030138912

Варианты приобретения

Цена: 11179.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Anna Jarosz
Название: English Pronunciation in L2 Instruction
ISBN: 9783030138912
Издательство: Springer
Классификация:

Язык: справочные материалы и общие вопросы

Преподавание и изучение языка (не elt)

ELT: теория и методика преподавания

Источники для преподавателей английского языка

Преподавание владения разговорной английской речью

Международное право

ISBN-10: 3030138917
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 165
Вес: 0.44 кг.
Дата издания: 2019
Серия: Second Language Learning and Teaching
Язык: English
Издание: 1st ed. 2019
Иллюстрации: XII, 165 p.
Размер: 234 x 156 x 11
Читательская аудитория: Professional & vocational
Основная тема: Education
Подзаголовок: The Case of Secondary School Learners
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: This book provides an overview of pronunciation teaching and learning practices in secondary schools, providing insights into secondary school learners needs, expectations and motivation regarding the importance of learning English and particularly English pronunciation. It presents a summary of the research on L2 pronunciation acquisition, teaching techniques and factors affecting the learning process as well as the results and conclusions of a longitudinal study conducted in a Polish secondary school. The study indicates that learners consider pronunciation a crucial component of English learning and a predictor of successful communication. Moreover, it shows that accuracy is highly valued by learners, and that systematic and regular pronunciation instruction, even if devoted mainly to segments, has the potential to contribute to the overall improvement in learners communicative competence and their confidence as speakers and users of English. The book is based on the first-hand experience of a teacher-researcher.
Дополнительное описание: Introduction.- The Place of Pronunciation Instruction in the Teaching of English.- Pronunciation Teaching Techniques and Materials.- Attitudes Towards Pronunciation Instruction and Factors Affecting its Success.- The Longitudinal Action-research Study Met

English Pronunciation in L2 Instruction, Anna Jarosz