Fugate C., Behrens Wendy, Boswell Cecelia Understanding Twice-Exceptional Learners: Connecting Research to Practice 9781646320776

Варианты приобретения

Цена: 5511.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Англия: Есть Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Fugate C., Behrens Wendy, Boswell Cecelia
Название: Understanding Twice-Exceptional Learners: Connecting Research to Practice
ISBN: 9781646320776
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

Социальные исследования и статистика

Образование

Педагогическая психология

Организация и управление образованием

Подготовка учителей

Обучение учащихся с особыми трудностями / потребностями в обучении

ISBN-10: 1646320778
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 300
Вес: 0.68 кг.
Дата издания: 30.10.2020
Язык: English
Размер: 25.15 x 17.78 x 2.29 cm
Читательская аудитория: Professional & vocational
Подзаголовок: Connecting research to practice
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание:

Understanding Twice-Exceptional Learners offers an in-depth look at the needs and lived experiences of students who are twice-exceptional. This book:

Includes detailed examinations of co-occurring disabilities commonly found in twice-exceptional populations.
Features studies of ADHD, dyslexia, dyscalculia, autism spectrum disorders (ASD), anxiety, OCD, and more.
Bridges the divide between research about and practical strategies for teaching gifted students with learning challenges.
Is Ideal for university teacher preparation courses and graduate programs.
Provides strength-based strategies that focus on students unique gifts and talents.

Each chapter includes a comprehensive literature review, suggested interventions, resources for further exploration, and vignettes that highlight experiences of twice-exceptional students and the behaviors and needs that practitioners might commonly see in the classroom.

Understanding Twice-Exceptional Learners: Connecting Research to Practice, Fugate C., Behrens Wendy, Boswell Cecelia