Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Equipping Technical Communicators for Social Justice Work: Theories, Methodologies, and Pedagogies, Walton Rebecca, Agboka Godwin Y.


Варианты приобретения
Цена: 7345.00р.
Кол-во:
 о цене
Наличие: Отсутствует. 
Возможна поставка под заказ. Дата поступления на склад уточняется после оформления заказа


Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Walton Rebecca, Agboka Godwin Y.
Название:  Equipping Technical Communicators for Social Justice Work: Theories, Methodologies, and Pedagogies
ISBN: 9781646420940
Издательство: Utah State University Press
Классификация:

ISBN-10: 1646420942
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 288
Вес: 0.41 кг.
Дата издания: 03.05.2021
Язык: English
Иллюстрации: No
Размер: 229 x 152 x 15
Читательская аудитория: Children / juvenile
Подзаголовок: Theories, methodologies, and pedagogies
Рейтинг:
Поставляется из: США
Описание: Equipping Technical Communicators for Social Justice Work provides action-focused resources and tools--heuristics, methodologies, and theories--for scholars to enact social justice. These resources support the work of scholars and practitioners in conducting research and teaching classes in socially just ways. Each chapter identifies a tool, highlights its relevance to technical communication, and explains how and why it can prepare technical communication scholars for socially just work.

For the field of technical and professional communication to maintain its commitment to this work, how social justice intersects with inclusivity through UX, technological, civic, and legal literacies, as well as through community engagement, must be acknowledged. Equipping Technical Communicators for Social Justice Work will be of significance to established scholar-teachers and graduate students, as well as to newcomers to the field.

Contributors: Kehinde Alonge, Alison Cardinal, Erin Brock Carlson, Oriana Gilson, Laura Gonzales, Keith Grant-Davie, Angela Haas, Mark Hannah, Kimberly Harper, Sarah Beth Hopton, Natasha Jones, Isidore Kafui Dorpenyo, Liz Lane, Emily Legg, Nicole Lowman, Kristen Moore, Emma Rose, Fernando Sanchez, Jennifer Sano-Franchini, Adam Strantz, Cana Uluak Itchuaqiyaq, Josephine Walwema, Miriam Williams, Han Yu





ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия