Контакты/Проезд
Доставка и Оплата
Помощь/Возврат
Корзина ()
Мои желания ()
История
Промокоды
Ваши заказы
+7(495) 980-12-10
пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
shop@logobook.ru
Российская литература
Поиск книг
Поиск по списку ISBN
Расширенный поиск
Найти
Зарубежные издательства
Российские издательства
Авторы
|
Каталог книг
|
Издательства
|
Новинки
|
Учебная литература
|
Акции
|
Хиты
|
|
Войти
Регистрация
Забыли?
Young Scholars Model: A Comprehensive Approach for Developing Talent and Pursuing Equity in Gifted Education, Hom Carol, Little Catherine, Maloney Kirsten
Варианты приобретения
Цена:
5664.00р.
Кол-во:
Наличие:
Поставка под заказ.
Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до:
2025-07-28
Ориентировочная дата поставки:
Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.
Добавить в корзину
в Мои желания
Автор:
Hom Carol, Little Catherine, Maloney Kirsten
Название:
Young Scholars Model: A Comprehensive Approach for Developing Talent and Pursuing Equity in Gifted Education
ISBN:
9781646321254
Издательство:
Taylor&Francis
Классификация:
Обучение одаренных учащихся
ISBN-10: 1646321251
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 250
Вес: 0.40 кг.
Дата издания: 30.06.2021
Язык: English
Издание: 2 new edition
Размер: 25.40 x 17.78 x 3.81 cm
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Подзаголовок: Lessons, activities, and extensions for gifted and advanced learners, student workbooks, sections iv-v (set of 5): grade 5
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: In Math Curriculum for Gifted Students (Grade 5), the 20 lessons cover mathematics content for grade 5 and are divided into five sections: number and operations in Base Ten, operations and algebraic thinking, number and operations-fractions, measurement and data, and geometry.
ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
Есть вопрос?
Политика конфиденциальности
Помощь
Дистрибьюторы издательства "Логосфера"
О компании
Представительство в Казахстане
Medpublishing.ru
В Контакте
В Контакте Мед
Мобильная версия