Bamyacı Elif Competing Structures in the Bilingual Mind: A Psycholinguistic Investigation of Optional Verb Number Agreement 9783319794419

Варианты приобретения

Цена: 6986.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Bamyacı Elif
Название: Competing Structures in the Bilingual Mind: A Psycholinguistic Investigation of Optional Verb Number Agreement
ISBN: 9783319794419
Издательство: Springer
Классификация:

Учебники по грамматике и практические курсы

Лингвистика, или языкознание

Преподавание и изучение языка (не elt)

Познание и когнитивная психология

ISBN-10: 3319794418
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 222
Вес: 0.35 кг.
Дата издания: 30.03.2018
Серия: The bilingual mind and brain book series
Язык: English
Издание: Softcover reprint of
Иллюстрации: 26 tables, black and white; 25 illustrations, color; xxiv, 222 p. 25 illus. in color.
Размер: 23.39 x 15.60 x 1.32 cm
Читательская аудитория: General (us: trade)
Подзаголовок: A psycholinguistic investigation of optional verb number agreement
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: 1 Introduction.- 2 Theoretical and Empirical Accounts of modular mind .- 2.1 A Historical Background.- 2.2 An Overview on Linguistic Interface Research: Evidence from child and agrammatic speech.- 3 Linguistic Interfaces in Bilingual Research- 3.1 The Interface Syntax in the Grammar of Bilingual Children.-3.2 Interface Syntax in the Grammar of L1 Attriters.-3.3 Interface Syntax in the Grammar of Near-Native L2 learners.- 4 A Review of Research on Heritage Bilingual Speakers.- 4.1 Characteristics of Heritage Languages and Heritage Speakers.- 4.2 Approaches to Understanding the Grammar of HS.- 4.3 Aims of the Book.- 5. Measuring animacy effects on verb number marking: A semantics-morphosyntax interface phenomenon.- 5.1 Interaction of animacy and number marking across languages.-5.2 Factors interacting with verb number in Turkish.- 5.3 An Experimental Approach .-5.4 Effects of animacy on optional verb number marking: Testing monolingual speakers.- 5.5 Discussion.- 5.6 Conclusions.- 5.7 Effects of animacy on optional verb number marking: Testing bilingual speakers 151.- 5.8 Discussion.- 5.9 Conclusions.- 6 Measuring effects of topicality on verb number marking: A pragmatics-morphosyntax interface phenomenon.- 6.1 Interaction of discourse constraints and verb number marking in Turkish.- 6.2 Information structural properties in Turkish.- 6.3 Interaction of discourse constraints and morphosyntax across languages.- 6.4 Experimental Design.- 6.5 Effects of animacy on optional verb number marking: Testing monolingual speakers.- 6.6 Discussion.- 6.7 Conclusions.- 6.8 Effects of topicality on optional verb number marking: Testing bilingual speakers.- 6.9 General discussion and conclusions.- 6.10 Conclusions.- 7 Supporting evidence from categorical data.- 7.1 Experimental Design.- 7.2 Results.- 7.3 Conclusions.- 8. Putting things into a frame.- 8.1 Some MOGUL basics.- 8.2 Language acquisition in MOGUL.- 9. General discussion and conclusions.- 10.- Bibliography.- 11. Appendices.- 11.1 Appendix A: Output Tables.- 11.2 Appendix B: Individual characteristics of monolingual and bilingual participants.

Competing Structures in the Bilingual Mind: A Psycholinguistic Investigation of Optional Verb Number Agreement, Bamyacı Elif