Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Gender, Equity, and Schooling, Bank, Barbara J.


Варианты приобретения
Цена: 3520.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Bank, Barbara J.
Название:  Gender, Equity, and Schooling
ISBN: 9780815325352
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

ISBN-10: 0815325355
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 262
Вес: 0.33 кг.
Дата издания: 01.01.1997
Серия: Missouri symposium on research and educational policy
Язык: English
Размер: 216 x 142 x 16
Читательская аудитория: Undergraduate
Подзаголовок: Policy and practice
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз


Gender trouble

Автор: Butler, Judith
Название: Gender trouble
ISBN: 0415389550 ISBN-13(EAN): 9780415389556
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 3367.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: With intellectual reference points that include Foucault and Freud, Wittig, Kristeva and Irigaray, this is one of the most talked-about scholarly works of the past fifty years and is perhaps the essential work of contemporary feminist thought.

Educating the Other

Автор: Paechter, Dr Carrie
Название: Educating the Other
ISBN: 0750707747 ISBN-13(EAN): 9780750707749
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 27562.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Affect and Gendered Difference in Schooling

Автор: Wolfe, Melissa
Название: Affect and Gendered Difference in Schooling
ISBN: 0367364069 ISBN-13(EAN): 9780367364069
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: By exploring the material-discursive production of gender norms in Australian secondary schools, this book offers a novel feminist posthuman new materialist perspective on how schoolgirls are pre-determined within educational space and place.

Revival: Achieving Schooling for All in Africa (2003)

Автор: Colclough
Название: Revival: Achieving Schooling for All in Africa (2003)
ISBN: 113870928X ISBN-13(EAN): 9781138709287
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 4133.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This title was first published in 2003. Sub-Saharan Africa has the lowest primary enrolments of any major region in the developing world and the number of children out of school is increasing at a faster rate here than anywhere else in the developing world. This timely study (in line with the Millennium Development Goals) examines the methods adopted by the international community to tackle the chronic problems of schooling and poverty in developing countries. Incorporating the results of research conducted at both macro and micro levels, using a range of methodologies, it examines the national differences in school enrolments, using a regional and international comparitive framework. Utilizing both cross-section and household survey data the book examines the causes of under-enrolment in a micro context, based on results from a major international research programme on gender and primary schooling in Africa. The challenges for international aid to provide resources and help secure reforms in support of the international development goals in education are also outlined. This book will appeal to researchers and teachers on African development, officials in international agencies working on education and development and Government officials in African education.

Mothers and Schooling: Poverty, Gender and Educational Decision-Making in Rural Kenya

Автор: Lukalo Fibian
Название: Mothers and Schooling: Poverty, Gender and Educational Decision-Making in Rural Kenya
ISBN: 0367746514 ISBN-13(EAN): 9780367746513
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This ground-breaking book opens new horizons in understanding educational decision-making and how schooling patterns are shaped by, and reshape, rural communities. It provides a humane portrait of the struggles faced by mothers in rural Kenya to educate their children, despite the `free education policy`.

Gender, Schooling and Global Social Justice

Автор: Unterhalter, Elaine
Название: Gender, Schooling and Global Social Justice
ISBN: 0415359228 ISBN-13(EAN): 9780415359221
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 8420.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Gender in Policy and Practice

Автор: Datnow, Amanda
Название: Gender in Policy and Practice
ISBN: 0415932718 ISBN-13(EAN): 9780415932714
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 6889.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Educating the Other

Автор: Paechter, Dr Carrie
Название: Educating the Other
ISBN: 0750707739 ISBN-13(EAN): 9780750707732
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 6889.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

A Girl`s Education

Автор: Gill
Название: A Girl`s Education
ISBN: 1137524863 ISBN-13(EAN): 9781137524867
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 11179.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This book argues that educators and the general public have become complacent about girls’ education as a consequence of the more recent fuss about problems for boys. After an analysis of persistent disquiet about girls’ lifestyles, it uses theories of gender and education to demonstrate that girls are being produced in contradictory ways in current schooling. Many girls develop a sense of themselves through close connection with friendship groups but schooling processes typically require them to adopt the position of competitors in the end-of-school rankings and to act out their individualized positions in imagining themselves into the future. Ultimately the work offers insight and understanding leading to a less divisive educational pathway for girls.


ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия