Best Practices in Early Literacy Instruction, Barone, Diane M.
Автор: Morrow, Lesley Mandel Название: Best Practices in Literacy Instruction, Seventh Edition ISBN: 1462552234 ISBN-13(EAN): 9781462552238 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 6889.00 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Автор: Morrow, Lesley Mandel Название: Best Practices in Literacy Instruction, Seventh Edition ISBN: 1462552242 ISBN-13(EAN): 9781462552245 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 10411.00 р. Наличие на складе: Нет в наличии.
Автор: Li, Guofang Название: Best Practices in ELL Instruction ISBN: 1606236628 ISBN-13(EAN): 9781606236628 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 7348.00 р. Наличие на складе: Нет в наличии.
Автор: Li, Guofang Название: Best Practices in ELL Instruction ISBN: 1606236636 ISBN-13(EAN): 9781606236635 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 11023.00 р. Наличие на складе: Нет в наличии.
Автор: Behler, Anne C. Название: Leading Dynamic Information Literacy Programs ISBN: 0367481979 ISBN-13(EAN): 9780367481971 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 20671.00 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Автор: Newman Dianna L., Silverman Stan, Falco John Название: Videoconferencing Technology in K-12 Instruction: Best Practices and Trends ISBN: 1599043319 ISBN-13(EAN): 9781599043319 Издательство: Mare Nostrum (Eurospan) Рейтинг: Цена: 22572.00 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Combines information on the use of videoconferencing technology in the field of education.
Описание: This book provides a practical understanding of digital literacy and information on integrating digital technology into English Language Arts and literacy instruction at the K-6 grade levels.
Описание: This book provides a practical understanding of digital literacy and information on integrating digital technology into English Language Arts and literacy instruction at the K-6 grade levels.
Автор: Barone, Diane M. Название: Best Practices in Early Literacy Instruction ISBN: 1462511767 ISBN-13(EAN): 9781462511761 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 7654.00 р. Наличие на складе: Нет в наличии.
Автор: Osseo-asare, Philomena (university Of Sheffield, Uk.) Название: Impacts of language and literacy policy on teaching practices in ghana ISBN: 0367724286 ISBN-13(EAN): 9780367724283 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 5970.00 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: This text critically examines changes in Ghanaian language and literacy policy following independence in 1957 to consider its impacts on early literacy teaching and will prove to be an essential resource for researchers working on education policies, teacher education and English-language learning in postcolonial Ghana.
Автор: Gabriel Rachael E., Allington Richard L. Название: Evaluating Literacy Instruction: Principles and Promising Practices ISBN: 1138843598 ISBN-13(EAN): 9781138843592 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 7654.00 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: This essential book for all literacy educators illuminates the intersection of research on literacy instruction and teacher evaluation and offers a range of perspectives on tools, systems, and policies for the evaluation of teaching.
Название: Comprehension Instruction, Third Edition ISBN: 1462520790 ISBN-13(EAN): 9781462520794 Издательство: Taylor&Francis Рейтинг: Цена: 11023.00 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: All key issues of research and practice in comprehension instruction are addressed in this highly regarded professional resource and course text. Leading scholars examine the processes that enable students to make meaning from what they read--and how this knowledge can be applied to improve teaching at all grade levels. Best practices for meeting the needs of diverse elementary and secondary students are identified. Essential topics include strategies for comprehending different types of texts, the impact of the Common Core State Standards (CCSS), cutting-edge assessment approaches, and the growing importance of digital genres and multimodal literacies. User-friendly features include end-of-chapter discussion questions. New to This Edition Incorporates the latest research and instructional practices. Chapters on the CCSS, critical theory, culturally responsive instruction, and response to intervention. Chapters on teaching fiction and informational texts in the secondary grades. Expanded coverage of multimodal literacy learning. Timely topics such as text complexity, close reading, digital literacies, and neuroscience are discussed in multiple chapters.
ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru