Contextualiser l`education en milieux plurilingues et pluriculturels / Contextualising Education in Plurilingual and Pluricultural Environments: Interdependance des enjeux en contexte insulaire / Environments: Interdependent issues in insular contexts, Carole Atem, Zehra Gabillon

Le plurilinguisme et le pluriculturalisme sont devenus des enjeux importants du XXI^e siecle, et la contextualisation de lapprentissage destinee a repondre aux besoins des environnements concernes par ces problematiques a pris un certain retard. Ce livre presente les resultats de recherches de terrain menees sous des angles multiples, dans et sur ces environnements. Il aborde differents aspects du plurilinguisme et de leducation, dun point de vue linguistique, social et pedagogique. Selon une vision ecosystemique de la contextualisation de leducation dans les societes plurilingues et pluriculturelles, l’ouvrage examine differentes demarches de contextualisations de l’enseignement en lien avec le role des langues, les relations des parents et des apprenants avec lecole, ainsi que dautres phenomenes sociaux specifiques aux environnements etudies.