Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Justice and Fairness in International Negotiation, Albin Cecilia


Варианты приобретения
Цена: 9979.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-08-04
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Albin Cecilia
Название:  Justice and Fairness in International Negotiation
ISBN: 9780521793285
Издательство: Cambridge Academ
Классификация:


ISBN-10: 0521793289
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 284
Вес: 0.56 кг.
Дата издания: 01.05.2015
Язык: English
Размер: 229 x 152 x 19
Ссылка на Издательство: Link
Поставляется из: Англии
Описание: Cecilia Albin argues that principles of justice and fairness play an important part in international negotiations. Her book draws on cases in four areas - the environment, international trade, ethnic conflict, and arms control - and relates the abstract debate over international ethics to the realities of international relations.


Reflective translator

Автор: Albin, Joanna
Название: Reflective translator
ISBN: 3631645244 ISBN-13(EAN): 9783631645246
Издательство: Peter Lang
Рейтинг:
Цена: 7935.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Although university studies do not always provide translators with the necessary skills, many of them continue in their professional capacity, which is understood to be the result of self-directed learning processes. Thus, translators seem to be not only agents of their own education, but also products of translation operations. The data obtained by means of a questionnaire covers three areas: specialisation and the market, qualifications and competence as well as affects and attitudes. Also, a general description of translators’ specific self-directed learning strategies is provided. The results reveal that institutional training has virtually no importance in the professional education of translators and that the skills missed most in their everyday activity are those they failed to acquire by means of self-directed learning procedures.


ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия