Описание: Die Vielfalt der Ansprьche an eine Schule und deren komplexe Binnenstrukturen lassen sich durch ein professionelles Management erfassen und beherrschbar gestalten. Jьrgen Rausch greift Erkenntnisse der Organisationslehre, der Fьhrungslehre und des Personalmanagements auf und reflektiert sie an theologischen und religionspдdagogischen Perspektiven eines evangelischen Bildungsverstдndnisses und des christlichen Menschenbildes. Er versteht Schulen als lernende Organisationen und setzt eine ganzheitliche Sichtweise voraus, damit Schule hinsichtlich ihrer Fьhrungs- und Organisationsstrukturen wandelbar ist und im Bezug auf die Gestaltung ihrere Aufgaben stabilisierend gestaltet werden kann. Der Autor erlдutert, wie Entwicklungsprozesse progressiv und ergebnisorientiert gestaltet, evaluiert und situativ angepasst werden kцnnen, um die Schule zukuntsfдhig zu machen ohne sie als Ganzes in Frage zu stellen. Das Buch wendet sich an Sozierende und Studierende der Pдdagogik sowie der Bildungs- und Sozialwissenschaften und an Akteure in der Praxis der Schulentwicklung.
Der Einfluss mдnnlicher Rollenvorstellungen auf Vaterschaft und Gesundheit.- Fallskizzen psychisch erkrankter Vдter.- Ressourcen, Belastungen und Unterstьtzungsbedarfe psychisch erkrankter Vдter im Unterschied zu betroffenen Mьttern.- Wie wird der Unterstьtzungsbedarf psychisch erkrankter Vдter in der Praxis erfasst? Empfehlungen fьr das psychiatrische Behandlungssetting am Beispiel eines Anamneseleitfadens.
Автор: Kristina K?hler Название: Gerechtigkeit als Gleichheit? ISBN: 3531170538 ISBN-13(EAN): 9783531170534 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 5877.00 р. Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
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