Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7(495) 980-12-10
  пн-пт: 10-18 сб,вс: 11-18
  shop@logobook.ru
   
    Поиск книг                    Поиск по списку ISBN Расширенный поиск    
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Хиты | |
 

Exploring Race in Predominantly White Classrooms, Yancy, George


Варианты приобретения
Цена: 26796.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть  
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Yancy, George
Название:  Exploring Race in Predominantly White Classrooms
ISBN: 9780415836685
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:


ISBN-10: 0415836689
Обложка/Формат: Hardback
Страницы: 258
Вес: 0.48 кг.
Дата издания: 21.02.2014
Серия: Critical social thought
Язык: English
Размер: 229 x 158 x 20
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Подзаголовок: Scholars of color reflect
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз


Exploring Race in Predominantly White Classrooms

Название: Exploring Race in Predominantly White Classrooms
ISBN: 0415836697 ISBN-13(EAN): 9780415836692
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 7654.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This edited collection brings together an interdisiplinary group of scholars of color to critically examine what it is like to explore race in predominantly white classrooms.

Experiences of Racialization in Predominantly White Institutions: Critical Reflections on Inclusion in US Colleges and Schools of Education

Автор: Endo Rachel
Название: Experiences of Racialization in Predominantly White Institutions: Critical Reflections on Inclusion in US Colleges and Schools of Education
ISBN: 0367544857 ISBN-13(EAN): 9780367544850
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 6123.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Centered on narratives from ethnically and racially diverse scholars of color with experience of working or studying in predominantly White institutions in the United States, this volume critically reflects on policies, and practices which limit or preclude racial diversity and inclusion in educational research and teaching.

Exploring the Role of the School Principal in Predominantly White Middle Schools

Автор: Boivin, Jacquelynne Anne
Название: Exploring the Role of the School Principal in Predominantly White Middle Schools
ISBN: 0367634554 ISBN-13(EAN): 9780367634551
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 6123.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Race at Predominantly White Independent Schools

Автор: French Bonnie E
Название: Race at Predominantly White Independent Schools
ISBN: 1498553621 ISBN-13(EAN): 9781498553629
Издательство: Неизвестно
Рейтинг:
Цена: 25519.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: In this book, French compares the "well-meaning" intensions of "diversity" in independent schools with the continued dominance of whiteness in these institutions. Using mixed methods and a Critical Race Theory frame, French argues that "diversity" serves only to strengthen the status quo of educational segregation between Black and White.

The New Plantation

Автор: Hawkins
Название: The New Plantation
ISBN: 113703534X ISBN-13(EAN): 9781137035349
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 6986.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: The New Plantation examines the controversial relationship between predominantly White NCAA Division I Institutions (PWI s) and black athletes, utilizing an internal colonial model.

Experiences of Racialization in Predominantly White Institutions

Название: Experiences of Racialization in Predominantly White Institutions
ISBN: 0367376989 ISBN-13(EAN): 9780367376987
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Centered on narratives from ethnically and racially diverse scholars of color with experience of working or studying in predominantly White institutions in the United States, this volume critically reflects on policies, and practices which limit or preclude racial diversity and inclusion in educational research and teaching.

The New Plantation

Автор: Hawkins
Название: The New Plantation
ISBN: 0230615171 ISBN-13(EAN): 9780230615175
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 12157.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: The New Plantation examines the controversial relationship between predominantly White NCAA Division I Institutions (PWI s) and black athletes, utilizing an internal colonial model.

Exploring the role of the school principal in predominantly white middle schools

Автор: Boivin, Jacquelynne Anne (bridgewater State University, Usa.)
Название: Exploring the role of the school principal in predominantly white middle schools
ISBN: 0367903393 ISBN-13(EAN): 9780367903398
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: By detailing an explanatory sequential mixed methods study grounded in Critical Race Theory (CRT), this book explores the role of effective educational leadership in developing multicultural acceptance in predominantly white schools.

Race at Predominantly White Independent Schools: The Space between Diversity and Equity

Автор: French Bonnie E.
Название: Race at Predominantly White Independent Schools: The Space between Diversity and Equity
ISBN: 1498553648 ISBN-13(EAN): 9781498553643
Издательство: Bloomsbury
Рейтинг:
Цена: 5198.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: In this book, French compares the "well-meaning" intensions of "diversity" in independent schools with the continued dominance of whiteness in these institutions. Using mixed methods and a Critical Race Theory frame, French argues that "diversity" serves only to strengthen the status quo of educational segregation between Black and White.


ООО "Логосфера " Тел:+7(495) 980-12-10 www.logobook.ru
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия