Adults` Mathematical Thinking and Emotions, Evans, Jeff

Автор: Evans, Jeff
Название: Adults` Mathematical Thinking and Emotions
ISBN: 0750709138 ISBN-13(EAN): 9780750709132
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 7654.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Marcelo C. Borba; U. D`Ambrosio; Monica E. Villarr
Название: Humans-with-Media and the Reorganization of Mathematical Thinking
ISBN: 0387328211 ISBN-13(EAN): 9780387328218
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 13275.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Offers a conceptual framework for reflecting on the role of information and communication technology in mathematics education. This book focuses on how computers, writing and oral discourse transform education at an epistemological as well as a political level.

Автор: Isoda Masami
Название: Mathematical Thinking
ISBN: 9814350834 ISBN-13(EAN): 9789814350839
Издательство: World Scientific Publishing
Рейтинг:
Цена: 15840.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Developing mathematical thinking is one of major aims of mathematics education. This book describes three perspectives of mathematical thinking: Mathematical Attitude (Mind`s set), Mathematical Methods in General and Mathematical Ideas with Content and explains how to develop them in the classroom with illuminating examples.

Автор: Romberg
Название: The Impact of Reform Instruction on Student Mathematics Achievement
ISBN: 0415505119 ISBN-13(EAN): 9780415505116
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 3520.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Summarizing data derived from a study of the implementation of one standards-based middle school curriculum program, Mathematics in Context, this book demonstrates the challenges of conducting comparative longitudinal research in the reality of school life.

Название: How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching
ISBN: 0415896010 ISBN-13(EAN): 9780415896016
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 8420.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching builds upon existing studies to examine mathematics classroom instruction in China.

Автор: Schoenfeld
Название: How We Think
ISBN: 0415878640 ISBN-13(EAN): 9780415878647
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: In How We Think, esteemed scholar and mathematician Alan Schoenfeld proposes a groundbreaking theory and model about how we think and act in the classroom and beyond.

Автор: Sherin
Название: Mathematics Teacher Noticing
ISBN: 0415878632 ISBN-13(EAN): 9780415878630
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 9033.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This is the first book to examine research on mathematics teacher noticing---how teachers pay attention to and make sense of what happens in the complexity of instructional situations.

Автор: Kitchen
Название: Transnational and Borderland Studies in Mathematics Education
ISBN: 0415880521 ISBN-13(EAN): 9780415880527
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 24499.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Providing invaluable research on both sending and receiving communities in Mexico and the U.S, this collection considers the multiple aspects of children`s experiences with mathematics both in and out of school.

Автор: Sherin
Название: Mathematics Teacher Noticing
ISBN: 0415878624 ISBN-13(EAN): 9780415878623
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 27562.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This is the first book to examine research on mathematics teacher noticing---how teachers pay attention to and make sense of what happens in the complexity of instructional situations.

Автор: Yoshida, Makoto Fernandez, Clea
Название: Lesson study
ISBN: 0805839623 ISBN-13(EAN): 9780805839623
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 8420.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This study of how Japanese teachers think about instruction and student learning focuses on an activity called Lesson Study. A better understanding of this activity could be helpful to thinking about how to improve American teacher education.

Автор: Sophian, Catherine
Название: Origins of mathematical knowledge in childhood
ISBN: 0415877709 ISBN-13(EAN): 9780415877701
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 8267.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: First published in 2010. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

Название: Transnational and Borderland Studies in Mathematics Education
ISBN: 1138881147 ISBN-13(EAN): 9781138881143
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 8420.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: Providing invaluable research on both sending and receiving communities in Mexico and the U.S, this collection considers the multiple aspects of children`s experiences with mathematics both in and out of school.