Contextualising Educational Studies in India, 

Название: Contextualising educational studies in india
ISBN: 0367519690 ISBN-13(EAN): 9780367519698
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 19906.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This book presents an interdisciplinary framework to map out contemporary educational studies in India. It addresses emerging discourses on educational policies, functioning of institutions and actual practices in teaching and learning. It discusses how region, gender, class, caste and minorities relate to the educational system.

Автор: Xu, Yanru
Название: Urban and Rural Students` Access to Elite Chinese Universities
ISBN: 1032383879 ISBN-13(EAN): 9781032383873
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Название: Good Education in a Fragile World
ISBN: 1032260971 ISBN-13(EAN): 9781032260976
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Название: World Culture Re-Contextualised
ISBN: 0415720753 ISBN-13(EAN): 9780415720755
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 22202.00 р.
Наличие на складе: Поставка под заказ.

Автор: Carole Atem, Zehra Gabillon
Название: Contextualiser l`education en milieux plurilingues et pluriculturels / Contextualising Education in Plurilingual and Pluricultural Environments: Interdependance des enjeux en contexte insulaire / Environments: Interdependent issues in insular contexts
ISBN: 287574500X ISBN-13(EAN): 9782875745002
Издательство: Peter Lang
Рейтинг:
Цена: 8514.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание:

Le plurilinguisme et le pluriculturalisme sont devenus des enjeux importants du XXI^e siecle, et la contextualisation de l'apprentissage destinee a repondre aux besoins des environnements concernes par ces problematiques a pris un certain retard. Ce livre presente les resultats de recherches de terrain menees sous des angles multiples, dans et sur ces environnements. Il aborde differents aspects du plurilinguisme et de l'education, d'un point de vue linguistique, social et pedagogique. Selon une vision ecosystemique de la contextualisation de l'education dans les societes plurilingues et pluriculturelles, l’ouvrage examine differentes demarches de contextualisations de l’enseignement en lien avec le role des langues, les relations des parents et des apprenants avec l'ecole, ainsi que d'autres phenomenes sociaux specifiques aux environnements etudies.